GRAMMAR EXERCISES

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1. ~ せいで
   例：寒かったので、人が死んだ。
   寒さのせいで、人が死んだ。
   • A.
     コーヒーを飲んだので、寝られない。
   • B.
     天気が悪いので、月が見えない。
   • C.
     工場が煙を出すので、空気が悪い。

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2. V こと (の) は無理だ
   例：一日に漢字を１００も覚えられますか。
   いいえ、一日に漢字を１００も覚えることは無理です。
   • A.
     本を読みながら車を運転できますか。
   • B.
     国連の力を借りずに戦争をやめられますか。

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3. V ざるを得ない
   例：日本語の本が読めるようになりたいので、
   漢字を覚えざるを得ない。
   • A.
     手伝ってくれる人がいないので、
   • B.
     東京では土地の値段も家賃も高いので、
   • C.
     相手が私を殺そうとしたので、

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4. いわゆる ~
   例：いわゆる「死の商人」というのはどんな意味ですか。
   いわゆる「死の商人」というのは、武器（ぶき＝weapons）を売る商人という意味です。
   • A.
     いわゆる「きれいなエネルギー」というのは何ですか。
   • B.
     いわゆる「日本的経営（けいえい＝management）」というのはどんなものですか。

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5. ~主義
   例：江戸時代はどんな時代でしたか。
   封建主義の時代でした。
   • A.
     政治制度にはどんな種類がありますか。
   • B.
     日本やアメリカは何主義の国だと言えますか。（· 自由主義／資本（しほん）主義=capitalism etc.）

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6. ~ こと (の) は言うまでもない
   例：東京の物価は高い。
   東京の物価が高いことは言うまでもない。
   • A.
     アメリカはさまざまな民族から出来上がっている。
   • B.
     日本は資源の少ない国だ。（· ～であることは）
   • C.
     環境問題は現在最も重要である。

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7. V べきだ
   例：私たちは環境を守るために、どんなことをするべきですか。
   車を使わずに、なるべく歩くべきです。
   • A.
     日本とアメリカはどんなことについて協力するべきでしょうか。
   • B.
     学生が、まずすべきことは何ですか。

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8. Vねばならない
   例：今すぐ出かけなければならない。
   出かけねばならない。
   • A.
     学校を卒業したあとの仕事を来月までに決めなければならない。
   • B.
     人間はたんぱく質 (=protein)のほかに、何を食べ（取ら）なければなりませんか。
   • C.
     日本がどうしても輸入しなければならないのは、どんな物か考えて見よう。

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TRANSLATION EXERCISES

Translate the following into English.

1. その悪人が地ごくへもどれと大声で命令したせいで、くもの糸は切れて、彼もほかの 悪人達もみんな血の池へ落ちていった。
2. 車に乗って昼も夜も走り続ければ、ニューヨークからロサンジェルスまで五、六日で 行くことも無理ではないが、せっかく車で行くのだから、途中で色々な町や自然を見ながら行った方がいい。
3. この法律は間違った考え方にもとづいていて、私は変えるべきだと思うが、今はまだ この国の法律なのだから、それが命じる通りにせざるを得まい。
4. 日本語のいわゆる「外人」ということばには、日本人と外国人はまったく違うのだと いう気持ちが強く表わされているような気がする。
5. 民主（みんしゅ）主義 (= democracy) という政治制度が、すべての点で理想的なものだと は言えない。多くの人の賛成する政策でも、それが必ずしもいつも一番良いという わけではないからである。
6. この三、四十年の間に地球の環境が悪くなってきたことは言うまでもないが、ずっと昔、人が林の木を切り、畑を作るようになった時に、もう自然はこわされ始めていたのである。
7. 地域主義がその地域だけの協力を目的として、それ以外の地域との協力に反対するものであるなら、そんなものは進めるべきではないというのがその学者の考えだった。
8. 政府の行なうべきことは多いが、まず第一に考えねばならないのは教育であろう。

Translate the following into Japanese.

1. Because Rikyuu had cut all the flowers that Hideyoshi wanted to see, Rikyuu was ordered to commit seppuku.
2. It is impossible to make the whole region of Asia a unified market in which all countries trade under the same conditions.
3. Because Christianity was prohibited in the Edo period, believers had to [had no choice but to] give up their faith or hide it from others.
4. What is the so-called Third World?
5. There are several（＝いくつかの） socialistic aspects to the political system in Japan.
6. It goes without saying that no advanced country can continue to develop if it does not cooperate with other countries.
7. The color of the clothes people should [ought to] wear at a funeral or a wedding differs depending on the country.
8. What ( kinds of things ) should we do to protect the environment (of the earth) ?

REVIEW QUESTIONS

Answer the following questions.

1. 日本やアメリカでコーヒーの木が育たないのはどうしてですか。
2. 日本では、ご飯を食べるたびに、どんなことを言いますか。
3. コーヒー輸出国の人々の生活は、なぜなかなかゆたかにならないのですか。
4. ８０年代までの国際政治と、その後の国際政治を比べると、どんな点が大きく違いま すか。
5. インドネシアの人々はどんなふうにして日本人の食べるエビを育てていますか。
6. 現在、世界にはさまざまな環境問題がありますが、それについて説明してください。
7. 南北問題、それから南南問題というのは、どんな問題ですか。
8. ヨーロッパの人々はどんな目的でEUを作ったのでしょうか。それはアメリカの経済にとって、良いものでしょうか。
9. これから何年かしたら、アジアにもEUのように統一された市場が生まれそうですか。
10. 日本とアメリカの経済を資源の点から比較してください。

WRITING EXERCISE

Write about some problem in the economy of the U.S. or the world.
How could one solve（＝かいけつする）the problem?